Публикации по теме «школьное образование» (164161-164180)

День Победы – это великий праздник в нашей стране. В этот день чтят память тех, кто погиб, и кланяются всем тем, кто остался жив.

9 - мая День Победы отмечают во всем мире в знак признательности нашему народу за великий подвиг. Наш народ очень бережно относится к этому празднику и передает его из поколения в поколение.

Цель:

• обучающая – формулирование умений осмысливать практические задачи, формирование навыков группового целеполагания и отбора форм и методов достижения целей;
• развивающая - развитие эмпатии в группе;
• воспитательная – показать, что человек сам должен заботиться о своём здоровье.

Сценарий мероприятия к 9 мая.

Казалось, было холодно цветам.

И от росы они слегка промокли. 
Зарю, что шла по травам и кустам, 
Обшарили немецкие бинокли.

Работа рассказывает о том, как можно организовать уроки-зачёты по русскому языку в 9 классе.

Все знают о том, что существуют наиболее распространённые формы проверки уровня подготовленности учащихся по русскому языку: диктанты, самостоятельные работы, изложения, сочинения, комплексные контрольные работы, устный опрос и другие.

Особое внимание отводится урокам-зачётам. Это не главная контролирующая функция, но тем не менее место зачёта в системе образования тоже особенное.

Добрые слова о труде учителя всегда приятны.

Орёл сказал пчеле:

«Я не могу тебя понять. Вечно ты работаешь, соты лепишь, мёд на лугу по капельке собираешь и в улей носишь. Целый день хлопочешь и не отдыхаешь. И для чего тебе всё это? Всё равно никто не отличит твоей работы, и славы ты не наживёшь».

Цели урока:

- познакомить учащихся с пейзажной лирикой поэтов XX века;

- учить любить и видеть прекрасное в поэзии о природе;

- показать, как поэт передаёт свои чувства и настроения.

Цели урока:

- познакомить учащихся с основными требованиями к культуре речи;

- установить зависимость человека между его речевой культурой и его общей культурой;

- воспитывать любовь и уважение к родному языку;

- формировать навыки речевого общения.

Тип урока: Урок-повторение

Цель: повторение лексики по теме «Дом» и закрепление правила употребления грамматической конструкции There is / There are.

Викторин проводится с целью обобщения пройденного материала.
Здравствуйте, ребята.  Сегодня у нас заключительный урок курса предпрофильной подготовки «Хочу. Могу. Надо».  Настало время узнать результат нашей работы. Чему мы научились и что мы нового и полезного для себя узнали.  Мы охватим весь пройденный материал.
Наш урок пройдет в форме викторины. Сейчас мы разделимся на три команды. Я буду каждой команде по очереди задавать вопросы. Каждый правильный ответ приносит команде 1 очко. Та команда, у которой наберется наибольшее количество очков, получит звание «Профессионалы».

Цель: расширить знания о зимних Олимпийских играх и воспитать любовь к спорту, физической культуре.

Задачи:

1. Формирование знаний о зимних Олимпийских играх;

2. Развитие двигательных качеств: ловкости, быстроты, выносливости, гибкости, силы.

3. Воспитание чувства патриотизма, товарищества и взаимопомощи.

1мальчик - Что сегодня на досуге 
Мы обсудим, пацаны?
 

2 мальчик - А давайте потолкуем:
Кем в дальнейшем будем мы?

Цели урока:

• помочь учащимся получить представление об офисном пакете Microsoft Office, познакомиться с понятием программой Word, научить основным операциям работы в Word.
• воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.
• развитие познавательных интересов, навыков работы на компьютере, самоконтроля, умения конспектировать.

Цели:

• Пополнить знания учащихся по темам «Музыкальные инструменты России», «Русские народные песни».
• Работать над развитием внимания, наглядно-образного мышления, наблюдательности, исследовательских и аналитических способностей, исполнительско-творческих навыков и умений.
• Расширить кругозор учащихся, представления о разнообразии музыкальных инструментов, в том числе ударных.
• Воспитывать музыкально-познавательные потребности и интересы, приобретать основы музыкально-исторических знаний.
• Воспитание любви к родной земле, к истории своего народа.
• Снятие физического утомления и нервно-психических перегрузок;
• Повышение эмоционального тонуса благодаря живой форме слухового и игрового общения учащихся с музыкой.

Цели и задачи:

1. Обучающие: Совершенствовать знания учащихся о видах углов; научить построить углы разной величины без транспортира

2. Развивающие: Развивать умения практического применения  полученных знаний, творческие способности, логико-математическую речь;

3. Воспитывающие: Формировать познавательный интерес к изучаемому предмету, воспитывать чувство ответственности за себя и своих товарищей и чувство гордости за родной г.Альметьевск.